потребами” відбулося в Центрі соціальної реабілітації дітей-інвалідів м. Славутич.

      На початку директор ЦРДІ Лутченко Г. Д. презентувала роботу Центру : основні види послуг, які надаються дітям - інвалідам міста як стаціонарно, так і амбулаторно. Особливу увагу Ганна Дмитрівна звернула на заходи, що сприяють соціалізації дитини з вадами розвитку в суспільстві, її підготовки  до самостійного життя.

     Вчитель - дефектолог ЦРДІ Дабіжа Н.В., розкрила особливості комунікації дітей з різними видами порушень : з інтелектуальною недостатністю, із ЗПР, РДА, ДЦП, з вадами зору та слуху. Педагог дала ряд практичних порад з організації навчального процесу з дітьми зазначеної категорії.

    Колесова Г.В., завідувач психолого - медико - педагогічної- консультації, ознайомила присутніх з  альтернативними засоби комунікації (дактиль, жестове мовлення, піктограми тощо), які можуть використовуватися під час навчання дітей з особливими освітніми потребами.  Вона зазначила, що досить ефективно такі засоби сприяють організації повсякденного життя осіб з аутизмом.

     Вчитель - логопед ЦРДІ Цвєткова Н.О., розкрила зміст поняття"дизграфія", її прояви та вказала шляхи педагогічної допомоги дітям з дисграфією. Педагог відмітила необхідність індивідуального підходу до дітей з дизграфією, відмітила, що процес її подолання досить довготривалий  повинен здійснюватися в тісній співпраці педагога і логопеда. 

      На завершення практичний психолог установи Цибізова О.Б. провела з педагогами ряд тренінгових вправ, які сприяють встановленню контакту з дітьми з особливими потребами, зняттю емоційного напруження. Психолог зробила акцент та тому, що стан дитини повністю відображає стан дорослого.